Pensament de disseny participatiu en arquitectura i planificació urbana, John Odhiambo Onyango

Des de Boyer (1996), amb «Building Communities: A New Future for Architectural Education and Practice», s’han produït diversos moviments en les facultats d’arquitectura i de disseny i entre els professionals que exploren maneres d’incorporar a la pràctica del disseny la preocupació per qüestions socials més àmplies. Han sorgit diverses propostes alternatives d’educació i pràctica de l’arquitectura i el disseny urbà arrelades en l’arquitectura social, basades en quatre grups de participants: el visionari privat; el professional públic amb una visió; el professional vinculat a organitzacions sense ànim de lucre i la universitat activista. El model de laboratori urbà és un d’aquests models que es desenvolupa en la universitat activista. Un dels arguments a favor d’aquesta metodologia és que podria portar a un millor procés de creació de llocs.